Schülerfirmen in Sachsen
10 Jahre sind die Schülerfirmen nun schon unser Thema. Alles fing an mit dem Modellversuch „Eigeninitiative und Unternehmergeist“, in dessen Rahmen 5 Pilotprojekte gemeinsam mit uns die inhaltlichen Möglichkeiten und Rahmenbedingungen für Schülerfirmen erprobten. Der Modellversuch war sehr erfolgreich, wir entwickelten das Konzept „Eigeninitiative und Unternehmergeist“ nach dem es an jeder Schule möglich sein sollte, eine Schülerfirma zu gründen und als dauerhaftes Projekt zu etablieren.
Mittlerweile gibt es schätzungsweise über 80 dieser Projekte in Sachsen. Bundesweit mögen es einige hundert sein, u.a. weil die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung im Anschluss an den Modellversuch ein bundesweites Förderprogramm aufgelegt hat. Das Schülerfirmen-Konzept „Eigeninitiative und Unternehmergeist“ hat sich bewährt: Schülerinnen und Schüler erwerben Schlüsselkompetenzen für die erfolgreiche Bewältigung des Überganges von der Schule in den Beruf, verbessern ihre ökonomische Bildung, haben Spaß am praxisorientierten Lernen und gestalten eigeninitiativ und aktiv ihre Freizeit.
Das Konzept „Eigeninitiative und Unternehmergeist“ hat folgende Kernpunkte:
Schülerfirmen sind keine Wirtschaftsunternehmen, sondern Schulprojekte mit pädagogischen Zielsetzungen. Die Schule bietet den rechtlichen Schutzraum für ihre Durchführung, wenn die Aktivitäten der Schülerfirma als Schulveranstaltungen anerkannt sind. Wichtig ist, dass die Projekte keine ernsthafte Konkurrenz für reale Firmen darstellen. Dazu gehört auch die Einhaltung einer geringen finanziellen Dimension in Umsatz und Gewinn. Unter Beachtung dieser Prämissen sind die rechtlichen Fragen in Zusammenhang mit dieser Projektform geklärt.
Eine Schülerfirma ist ähnlich einer "richtigen" Firma strukturiert, das heißt
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- die Schüler orientieren sich an einer realen Rechtsform (z.B. GmbH, Aktiengesellschaft)
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- sie übernehmen selbst die Hauptverantwortung; Lehrer beraten und unterstützen sie dabei
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- sie erarbeiten eine Satzung, die alle Angelegenheiten der Schülerfirma regelt
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- sie organisieren ihre Arbeit in Abteilungen
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- sie organisieren selbständig die Geschäftsabläufe
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- sie erstellen regelmäßig einen Geschäftsbericht
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- es arbeiten von Anfang an jüngere und ältere Schüler mit, damit das Projekt langfristig bestehen kann
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Das Konzept wird umfassend erläutert in der Broschüre „Wir gründen eine Schülerfirma“ – Grundlagen und Anregungen für Schüler und ihre Projektbegleiter, die mit einem frankierten und adressierten Rückumschlag im Format A5 bei uns bestellt werden kann.
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